hay diferentess cosas que a medida que pasa el tiempo nos damos cuenta de que lo que hacemos esta mal o bien......
hablando de todo un pocoo..... el tema AMISTAD.... es una palabra que abarca muchoo y nadie esta dispuesto a cumplir ese muchooo.......siempre pensamos que estamos rodeados de amigosss pero en realidad de cada 100 hayy 1..... en el que podes confiar es que esta en las buenas y malas....pero nunk descartando la posibilidad de que te CAGUE....por que siempre es asii....quizas a veces no vemos realmente lo que tenemos que ver y estamos en una bola de cristal intentandoo que nada nos toque que nada nos lastimee que nada nada......peroo queridos con una mano en el corazon digamos que NO hay amigos,,, sino conocidos de la vida....
otro temaa.....a veces nos caemoss e intentamos levantarno con ESAS PERSONAS LLAMADAS AMIGOS....pero miras y no hay nadie.....y que pasaaa solos de nuevoo levantandonos.....
la vida da palos y solo debemos aceptarlos.......y ahi viene el bajon....y pensamos que fumando, tomando, drogandonos ...solucionamos algoo....que mal....cuando terminamos de hacerlo nada a cambiadoo todo sigue iguall.....ese sigue siendo el bajonnn...y donde estan? donde estas esos AMIGOS? bastaa demosnos cuenta que no hay amigosss....no esperemos nada de nadieee tampoco nombremos a nadiee no vale la penaa.....PERO NO CONFIES EN NADIEEE...PUEDE FALLARTE.....
que la vida es una mierdaaa....? siiiisiiisiii....es un laberinto sin salida.... eso es....
ahora vienen la palabra CODIGOS que pocos son los que lo entienden y pocos los que los tienen....
tenemos la gente con CODIGOS y la gente sin CODIGOS....hablemos de los 1 gente con codigos que puedoo decir que son pòcoss y me coincidero una de ellas.....ego...?siisii
2 si codigos....gente que no sabe que hacer solo complicarle la vida a los demas y no asumiendoo lo que hacen dicen,...e inventan......perooo siguen sin ser amigos.....se dan cuenta.....que todooo vuelve alo mismoo....ese cuentitoo de que yo soy tu amigoo...jaaajaaa te lo comistee? bastaa reaccionaaaa.......el tema de la confianza la dejo en cada uno que lea estoo.....mi consejo ya lo tenes.... pensaras que soyy unaa descolocada....que no se de q habloo etc.... pero se que a partirr de esto queridooo te va a quedar la duda dee....existen los amigo???
esta es la experiencia de alguien que ya no confia en nadie....
//solo para entendidos....//
Gii
jueves, 25 de septiembre de 2008
LA ANOREXIA HOY EN DIA...
Hola nosotras somos sofia y brenda y vamos a hablar sobre la anorexia.
La anorexia nerviosa es un desorden alimenticio y psicológico a la vez. Esta condición va más allá del control del peso: el enfermo inicia un régimen alimenticio para perder peso hasta que esto se convierte en un símbolo de poder y control. De esta forma, el individuo llega al borde de la inanición con el objetivo de sentir dominio sobre su propio cuerpo. Esta obsesión es similar a una adicción a cualquier tipo de droga o sustancia. Hoy en día, se registran 4 casos de anorexia por cada mil personas.Las características esenciales de este trastorno son la distorsión de la imagen corporal, sin reconocer el progreso de la delgadez y el sentimiento general de ineficacia personal. Al principio es sólo una cuestión de grados lo que diferencia a la anoréxica/o de los demás: ante un fracaso o siguiendo el consejo de una amiga surge el deseo de perder peso. Se ponen a dieta y se convierten en grandes expertas en el mundo de la dietética, siguiendo unas consignas mucho más duras y rígidas que las de sus amigas. Cuando las demás han dejado de hacer dieta, la persona con anorexia continúa. La gente le dice que está muy flaca y a ella le encanta oírlo. Le gusta animarse a seguir perdiendo más peso aún. Comienza a desarrollar hábitos alimentarios particulares y rígidos: sólo come determinados alimentos en determinadas cantidades, parte la comida en pequeños trozos y la separa... Aunque tenga hambre es tal el miedo a dejarse llevar que siente la necesidad de mitigar sus efectos y evitar el aumento de peso bebiendo mucho agua, utilizando laxantes o vómitos o realizando una actividad física exagerada. Todas estas conductas anómalas se acentúan a medida que progresa la enfermedad, al igual que las complicaciones físicas: la inanición vuelve al organismo mucho más vulnerable a infecciones, problemas gastrointestinales o hipotermia. Se pierde la menstruación, el pelo se cae, la piel se seca y pierde color. A nivel psicológico aparecen síntomas de depresión, cambios de carácter y distorsión en la imagen corporal que suele ir acompañada de una negación del problema.Siguen viendose gordas a pesar de estar escualidas o siguen expresando una gran insatifacción con su cuerpo y su imagen.su cuerpo se ha convertido en la definición de su valía como personas y apesar del estricto control que ejercen sobre él, siguen sin gustarse.
Otros expertos creen que esta enfermedad se origina en las altas demandas de la familia y la sociedad: el ciclo destructivo comienza con la presión que el individuo siente por ser delgado y atractivo . Entonces podemos decir que esta enfermedad es un problema de baja autoestima.
TENNIS
Me llamo Martin Sturfeighen y tengo 16 años.
Juego al tenis, en Automovil Club San Rafael
Entreno con el profesor Ricardo Pont. Y acá les dejo un resumen tenístico de los ultimos dos meses.
Junior Davis Cup: Argentina debutó con una victoria
24/09/2008 - Prensa
El equipo masculino de 16 años arrancó con un triunfo en su participación en la final de la Junior Davis Cup, instancia a la que clasificaron los 16 mejores países del mundo.
Los argentinos derrotaron a Japón por 3 a 0 en las canchas rápidas del evento que se juega, hasta el 28 de este mes, en San Luis Potosí, México.
En el single 2, Martin Sturfeighen derrotó a Yosuke Takeguch
i por 6-0 y 6-1, mientras que en el single 1, disputado a continuación, Agustín Velotti se impuso a Kita Motoaki por 6-2 y 6-2. En el dobles, la pareja conformada por Sturfeighen y Facundo Argüello se impuso a Takeuchi y Daiki Kondo por 6-4 y 7-6 (4).
Argentina integra el Grupo B también junto con Hungría y Egipto.
Argentina y Hungría marchan primeras en este grupo, del que clasificará uno para disputar una de las semifinales. El próximo rival de nuestros chicos es Egipto.
Resultados Grupo B
Hungría 3 – Egipto 0
Argentina 3 – Japón 0
Clasificación
1º, Hungría y Argentina, 1 punto; Japón y Egipto, 0 puntos.
La Junior Davis Cup
Desde mañana miércoles 24 de septiembre arranca el otro sueño de la Copa Davis: el conjunto argentino de 16 años participará, con otros 15 países, de la final de la Junior Davis Cup en San Luis Potosí, México.
Hoy se realizó el sorteo de la Junior Davis Cup y la Junior Fed Cup, ambos eventos que se jugarán sobre cancha rápida, y ya se conocen los tres rivales de la Argentina en el Grupo B.
Argentina disputará esa zona con Hungría, Japón y Egipto, del que saldrá, al igual que de los otros tres grupos del round robin, un conjunto para las instancias semifinales.
Nuestro país estará representado por Agustín Velotti, Andrea Collarini y Facundo Argüello, capitaneados por Rubén Re, quienes arribaron a México el miércoles de la semana pasada para una adaptación previa de cinco días, luego de haber visitado al equipo mayor de la Copa Davis en Parque Roca.
Argentina había clasificado a esta instancia luego de haberse coronado campeona en el Sudamericano disputado este año en Santiago de Chile.
DEBAJO, DOS FOTOGRAFÍAS EN ALTA RESOLUCIÓN PARA DESCARGAR DE LA VISITA DE LA SEMANA PASADA DE LOS JUNIORS AL EQUIPO ARGENTINO DE COPA DAVIS
Juego al tenis, en Automovil Club San Rafael
Entreno con el profesor Ricardo Pont. Y acá les dejo un resumen tenístico de los ultimos dos meses.
2º Encuentro Nacional por Equipos - Categoría 10 años
10/08/2008 - Menores
Resultados:
Damas:
1º - Buenos Aires "A"
2º - Fed. de Santa Fe
3º - Fed. Entrerriana
4º - Buenos Aires "B"
5º - Liga del Litoral
6º - Fed. Correntina
Varones:
1º - Fed. Mendocina
2º - Fed. del Centro de Bs. As.
3º - Fed. Entrerriana
4º - Chaqueña
5º - Fed. del Norte de Bs. As.
6º - Fed. de la Cuenca del Salado
7º - Fed. de Santa Fe
8º - Buenos Aires
9º - Liga del Litoral
10º - Asoc. de los Valles Rionegrinos
11º - Asoc. del Oeste de Bs. As.
12º - Fed. Neuquina
13º - Fed. Sanluiseña
14º - Fed. Sanjuanina
15º - Fed. del Noreste del Chubut
10/08/2008 - Menores
Resultados:
Damas:
1º - Buenos Aires "A"
2º - Fed. de Santa Fe
3º - Fed. Entrerriana
4º - Buenos Aires "B"
5º - Liga del Litoral
6º - Fed. Correntina
Varones:
1º - Fed. Mendocina
2º - Fed. del Centro de Bs. As.
3º - Fed. Entrerriana
4º - Chaqueña
5º - Fed. del Norte de Bs. As.
6º - Fed. de la Cuenca del Salado
7º - Fed. de Santa Fe
8º - Buenos Aires
9º - Liga del Litoral
10º - Asoc. de los Valles Rionegrinos
11º - Asoc. del Oeste de Bs. As.
12º - Fed. Neuquina
13º - Fed. Sanluiseña
14º - Fed. Sanjuanina
15º - Fed. del Noreste del Chubut
Junior Davis Cup: Argentina debutó con una victoria
24/09/2008 - Prensa
El equipo masculino de 16 años arrancó con un triunfo en su participación en la final de la Junior Davis Cup, instancia a la que clasificaron los 16 mejores países del mundo.
Los argentinos derrotaron a Japón por 3 a 0 en las canchas rápidas del evento que se juega, hasta el 28 de este mes, en San Luis Potosí, México.
En el single 2, Martin Sturfeighen derrotó a Yosuke Takeguch
i por 6-0 y 6-1, mientras que en el single 1, disputado a continuación, Agustín Velotti se impuso a Kita Motoaki por 6-2 y 6-2. En el dobles, la pareja conformada por Sturfeighen y Facundo Argüello se impuso a Takeuchi y Daiki Kondo por 6-4 y 7-6 (4).Argentina integra el Grupo B también junto con Hungría y Egipto.
Argentina y Hungría marchan primeras en este grupo, del que clasificará uno para disputar una de las semifinales. El próximo rival de nuestros chicos es Egipto.
Resultados Grupo B
Hungría 3 – Egipto 0
Argentina 3 – Japón 0
Clasificación
1º, Hungría y Argentina, 1 punto; Japón y Egipto, 0 puntos.
La Junior Davis Cup
Desde mañana miércoles 24 de septiembre arranca el otro sueño de la Copa Davis: el conjunto argentino de 16 años participará, con otros 15 países, de la final de la Junior Davis Cup en San Luis Potosí, México.
Hoy se realizó el sorteo de la Junior Davis Cup y la Junior Fed Cup, ambos eventos que se jugarán sobre cancha rápida, y ya se conocen los tres rivales de la Argentina en el Grupo B.
Argentina disputará esa zona con Hungría, Japón y Egipto, del que saldrá, al igual que de los otros tres grupos del round robin, un conjunto para las instancias semifinales.
Nuestro país estará representado por Agustín Velotti, Andrea Collarini y Facundo Argüello, capitaneados por Rubén Re, quienes arribaron a México el miércoles de la semana pasada para una adaptación previa de cinco días, luego de haber visitado al equipo mayor de la Copa Davis en Parque Roca.
Argentina había clasificado a esta instancia luego de haberse coronado campeona en el Sudamericano disputado este año en Santiago de Chile.
DEBAJO, DOS FOTOGRAFÍAS EN ALTA RESOLUCIÓN PARA DESCARGAR DE LA VISITA DE LA SEMANA PASADA DE LOS JUNIORS AL EQUIPO ARGENTINO DE COPA DAVIS
Copa Davis 2009: Argentina recibe a Holanda
23/09/2008 - Prensa
Argentina ya conoce el rival para la primera ronda de la Copa Davis del año que viene y el sorteó que se realizó hoy en la ciudad de Madrid, España, determinó que del otro lado estará el representativo de Holanda.
El duelo para el equipo nacional es accesible y, además, fue favorecido con la localía: Argentina y Holanda nunca se habían enfrentado y el sorteo determinó que la serie, que se llevará adelante del 6 al 8 de marzo, se juegue en nuestro país.
Holanda accedió al Grupo Mundial al superar en el reciente repechaje a la República de Corea por 3-2. El capitán, Jan Siemerink, llamó para este compromiso a Jesse Huta Galung (180° del mundo), Tiemo de Bakker (254°), Peter Wessels (326°) y Matwe Middelkoop (202°). Su mejor jugador es Robin Haase (96°).
En caso de avanzar a los cuartos de final, Argentina se medirá con el vencedor del duelo que protagonizarán Francia y República Checa. Ante cualquiera de los dos iría de visitante. Por el mismo lado de la llave van Estados Unidos-Suiza (será local con el primero, sorteo con el segundo) y Croacia-Chile (ambos adentro). El cruce más importante del otro lado del cuadro es el que tendrá a España y Serbia. Además, jugarán Alemania-Austria, Rumania-Rusia y Suecia-Israel.
DEBAJO, EL CUADRO DEL GRUPO MUNDIAL DE LA COPA DAVIS POR BNP PARIBAS 2009 EN FORMATO PDF PARA DESCARGAR
23/09/2008 - Prensa
Argentina ya conoce el rival para la primera ronda de la Copa Davis del año que viene y el sorteó que se realizó hoy en la ciudad de Madrid, España, determinó que del otro lado estará el representativo de Holanda.
El duelo para el equipo nacional es accesible y, además, fue favorecido con la localía: Argentina y Holanda nunca se habían enfrentado y el sorteo determinó que la serie, que se llevará adelante del 6 al 8 de marzo, se juegue en nuestro país.
Holanda accedió al Grupo Mundial al superar en el reciente repechaje a la República de Corea por 3-2. El capitán, Jan Siemerink, llamó para este compromiso a Jesse Huta Galung (180° del mundo), Tiemo de Bakker (254°), Peter Wessels (326°) y Matwe Middelkoop (202°). Su mejor jugador es Robin Haase (96°).
En caso de avanzar a los cuartos de final, Argentina se medirá con el vencedor del duelo que protagonizarán Francia y República Checa. Ante cualquiera de los dos iría de visitante. Por el mismo lado de la llave van Estados Unidos-Suiza (será local con el primero, sorteo con el segundo) y Croacia-Chile (ambos adentro). El cruce más importante del otro lado del cuadro es el que tendrá a España y Serbia. Además, jugarán Alemania-Austria, Rumania-Rusia y Suecia-Israel.
DEBAJO, EL CUADRO DEL GRUPO MUNDIAL DE LA COPA DAVIS POR BNP PARIBAS 2009 EN FORMATO PDF PARA DESCARGAR
Automovil Club San Rafael
Los chicos del automovil club san rafael, conformado por, Bruno Fornari,Martin Sturfeighen, Emiliano Andion, Luciano Desimone, Daniel Garcia,Sebastian Sturfeighen, Agustin Chambard, Bruno Fagandini, Nicolas Crallol, Adrian Roland y Adrian Reche, comprenden un grupo de competicion que se encuentra participando en el Future de Brasil, con el acompañamiento del capitan Ricardo Pont.
Mañana comienza el court en el primer turno, con los partidos de Fornari y Sturfeighen.M
En este grupo se encuentran varios talentos que se espera que esten metidos dentro de unos años, en los mejores jugadores del mundo.
Nuestro Curso
Hola somos Mariana Atencio y Melisa Escoriza...y vamos a hablar de nuestro curso,notamos que siempre como en la vida cotidiana se divide en grupos!pero tambien que cuando cada uno de nosotros necesitamos ayuda de uno de nuestros compañeros,no dudamos en estar presentes...hay uno que no nos respeta su nombre es Fernando Felipe!
Nuestras notas no son del todo buenas,ya que no nos comprenden que estamos en plena adolescencia y muchas ganas de estudiar"no tenemos"...no sabemos si es por el clima que se ha formado o por problemas personales.
Con el tema de los profesores son:
En el curso somos:Sofia Andreoni,Hector Araya,Santiago Aruano, Mariana Atencio,Melisa Escoriza, Candela Membribe, Carla Bittar, Ana Ariela Centeno, Daniela Blanco, Lautaro García, Fernando Felipe, Andres sisterna(Flogger), Martín Sturfeighen, Macarena Barroso, Dalma Martinez, Georgina Bielli, Gimena Juarez, Arantxa García Heras, Mariela Suoni, Matías Cruz, Daniel García, Aneley Rubio, Agustín Lorenzo, Amira Estrella, Leonardo Domenech(dark), Julieta Boschin y Brenda Heine.
Bueno espero que les guste nos vemos y...
VIRGI ...¡¡¡¡FELIZ CUMPLE!!!!
Te queremos Mucho!!=)
Nuestras notas no son del todo buenas,ya que no nos comprenden que estamos en plena adolescencia y muchas ganas de estudiar"no tenemos"...no sabemos si es por el clima que se ha formado o por problemas personales.
Con el tema de los profesores son:
- la de matematica (Eugenia Lifona)que es re buena con nosotros.
- Paola Fogliati:tambien es re comprensiva pero se tomo lisencia y la estan suplantando dos profesores que no sabemos muy bien sus nombres todavía,pero lo que si sabemos es que nos han ayudado mucho ya que nos cuesta cambiar de profesores todos los dias...
- lengua y literatura:a pricipio de año tuvimos otra profes¡ora(Mariangeles Navas),y ahora tenemos a otro profesor (luis),quein esta atravesando etapas muy dificiel en su vida,asiqeu queremos que el sepa que lo apoyamos todos!
- biologia:es una profesora(Adriana Castellano) que nos saca todas nuestra dudas,ya que sabe como un medico...ampliando los temas para nuestro entendimiento.
- historia:profe es una grosa,(Gabriela Fasaneli)sabes muchisimo y lo mas importante es que nos enseña a expresarnos con nuestras palabras.
- geografia:tuvimos a (Monica Cortizo)pero ahora esta de licensia,y le dieron los modulos al profesor Roberto Tonidandel(Tito),haciendonos reir con sus imataciones a Barney.
- informatica:el profe es medio griton pero a la vez es muy bueno...al principio no entendiamos nada por eso nos llevamos casi todo el curso la materia,pero en este ultimo tiempo se ha comportado muy bien,ya que nosotros nos podemos(como ahora)crear un blog.
- ed.en la fe:es muy tranquila,nos gustan sus clases ya que podemos opinar nuestros pensamientos.
- ingles:estamos divididos por niveles....y cada uno de nosotros opina diferente.
- quimaca:el fabi es re bueno...nos gusta como enseña,ya que si lo tiene que explicar 50 veces "lo hace"
En el curso somos:Sofia Andreoni,Hector Araya,Santiago Aruano, Mariana Atencio,Melisa Escoriza, Candela Membribe, Carla Bittar, Ana Ariela Centeno, Daniela Blanco, Lautaro García, Fernando Felipe, Andres sisterna(Flogger), Martín Sturfeighen, Macarena Barroso, Dalma Martinez, Georgina Bielli, Gimena Juarez, Arantxa García Heras, Mariela Suoni, Matías Cruz, Daniel García, Aneley Rubio, Agustín Lorenzo, Amira Estrella, Leonardo Domenech(dark), Julieta Boschin y Brenda Heine.
Bueno espero que les guste nos vemos y...
VIRGI ...¡¡¡¡FELIZ CUMPLE!!!!
Te queremos Mucho!!=)
Yo tube...¿Un sueño?...
Los sueños...¿Qué son los sueños?
La definición que nos brinda cualquier diccionario a mano es...
El vocablo sueño (del latín somnum, raíz original que se conserva en los cultismos designa tanto el acto de dormir como el deseo de hacerlo (tener sueño). Para el acto de soñar existe la palabra específica ensueño, pero suele utilizarse también la genérica (tener un sueño = soñar). El adjetivo correspondiente a ensueño-sueño es onírico (del griego ónar, "ensueño"). Por analogía con el ensueño (que cumple a menudo fantasías del durmiente), se llama también sueño a cualquier anhelo o ilusión que moviliza a una persona. Metafóricamente, se afirma que una parte del cuerpo se le ha dormido a uno, cuando se pierde o reduce pasajeramente la sensibilidad en la misma.
Pero sin embargo esta definición no me llena...para mi los sueños son esos deseos ocultos que posee cada uno en lo más interno de su ser...mejor dicho en el alma... Soñar, no es simplemente apoyar la cabeza en un almohada y dejar sueltos los pensamientos. Yo creo que los sueños se relacionan más con nuestro inconsiente: Nuestros miedos, esperanzas, anhelos,deseos,ilusiones, momentos vividos, etc.
Porque sino que cada uno de nosotros se ponga a analizar los sueños de cada noche...así se darán cuenta que el soñar es algo que si bien es abstracto, es algo muy nuestro. ¿Quién puede saber lo que nosotros soñamos? parece muy tonta tal pregunta, pero sin embargo nos está demostrando que los sueños son sólo nuestros.
Muchas veces soñamos cosas que nos han sucedido en el día...momentos o situaciones muy pasadas pero con un gran significado en nuestras vidas...situaciones que esperamos que sucedan en el futuro...episodios supuestos que nos sucedería si hacemos tal cosa; o simplemente esos sueños ¨tontos¨ que nos da verguenza contarlos... pero yo creo que esos sueños son los mejores de todos...porque los otros son cosas más reales, pero esos sueños de niños que nos aparecen a veces, son los que verdaderamente muestran el otro lado de la moneda, el otro yo, el otro vos. Porque, por ejemplo, soñamos cosas muy fantasiosas o irreales, que en realidad, quiza nunca ocurrirán, pero cuando nos despertamos nos sonreimos y pensamos satisfactoriamente que hemos tenido un dulce sueño.
Aunque muchas veces aparecen esos tormentos en la noche que no nos deja dormir tranquilos... las malditas pesadillas. No soy ninguna psicóloga para ponerme a opinar mucho sobre el tema, pero para mi, las pesadillas aparecen si hemos vivido algún episodio que no nos agradó mucho durante el día, situaciones que nos causan incertidumbre, miedo a situaciones futuras...las pesadillas nos muestran el lado...oscuro se podría decir.
¿Pero igualmente qué son los sueños...? si aparecen sin que nosotros lo decidamos...
Los sueños al fin y al cabo terminan siendo un estado de inconciencia en el que nos sumergimos en una realidad virtual , en la que navegamos entre acciones, lugares, imágenes, sonidos, personas, actitudes, palabras, etc. Realmente cuando soñamos no le encontramos una diferencia con la realidad...hasta a veces nos despertamos asustados, transpirados, maldiciendo o simplemente felices... :D
¿Pero no les parece curioso que los sueños no perduren muchos minutos..? o sea, nos despertamos y sólo tenemos una baga idea de lo que hemos vivido minutos atrás... todo parece un pasado, aunque muchas veces uno se confunde con la típica pregunta: ¿Esto lo soñé o lo vivi? y termina siendo muy gracioso, porque no podemos evitar que al final los sueños terminen siendo parte de nuestra vida... Aunque existen de esos otros que uno se los acuerda por siempre.
Yo por ejemplo, me acuerdo mucho de una pesadilla que habré tenido a los ocho años, son de esos sueños malos que nos hacen despertar sobresaltados, no nos dejan pegar un ojo más a la almohada y terminen siendo una mera estupidez...¿ y de esos otros que soñamos muchas veces, repetidamente, y exactamente igual?...y a veces nos es muy seguido en tiempo, o sea después de muuucho tiempo vuelve y decimos... ahh te acordás de este sueño?...jaja
igualmente..¿tendrán un siginificado...tendrá algun sentido que aparezcan con tanta frecuencia? no será un mensaje, una señal? o simplemente la mente lo tiene bien guardado por alguna razón desconocida para nuestra razón..?
me puedo pasar una vida entera intentando entender qué son los sueños en realidad. Creo que cada uno debe tener muy guardado en su interior, algunas respuestas a estos típicos cuestionamientos que a veces nos torturan la mente, y no hallamos una solución...
Igualmente, aunque vos o yo descubramos el significado de los sueños...o logremos separarlos de nuestra realidad, dejando únicamente la realidad virtual...
Los sueños no van a desaparecer!!!!!
Por lo tanto me dejo de romper la cabeza con esta sencilla pregunta que lleva tiempo en mi cabeza, y seguramente la respuesta es más fácil pero incomprensible de lo imaginado... pero....
ESPERÁ!!!
ya no estaré soñando con hallar una respuesta? Quizá todo es inexplicable...tal vez todo en la vida no tenga una respuesta...quizás el vivir sea un sueño... o será que el soñar es parte de nuestra vida?------------- Soy irremediable... :D
Suoni Mariela Rocío----- 1º Naturales ----
La definición que nos brinda cualquier diccionario a mano es...
El vocablo sueño (del latín somnum, raíz original que se conserva en los cultismos designa tanto el acto de dormir como el deseo de hacerlo (tener sueño). Para el acto de soñar existe la palabra específica ensueño, pero suele utilizarse también la genérica (tener un sueño = soñar). El adjetivo correspondiente a ensueño-sueño es onírico (del griego ónar, "ensueño"). Por analogía con el ensueño (que cumple a menudo fantasías del durmiente), se llama también sueño a cualquier anhelo o ilusión que moviliza a una persona. Metafóricamente, se afirma que una parte del cuerpo se le ha dormido a uno, cuando se pierde o reduce pasajeramente la sensibilidad en la misma.
Pero sin embargo esta definición no me llena...para mi los sueños son esos deseos ocultos que posee cada uno en lo más interno de su ser...mejor dicho en el alma... Soñar, no es simplemente apoyar la cabeza en un almohada y dejar sueltos los pensamientos. Yo creo que los sueños se relacionan más con nuestro inconsiente: Nuestros miedos, esperanzas, anhelos,deseos,ilusiones, momentos vividos, etc.
Porque sino que cada uno de nosotros se ponga a analizar los sueños de cada noche...así se darán cuenta que el soñar es algo que si bien es abstracto, es algo muy nuestro. ¿Quién puede saber lo que nosotros soñamos? parece muy tonta tal pregunta, pero sin embargo nos está demostrando que los sueños son sólo nuestros.
Muchas veces soñamos cosas que nos han sucedido en el día...momentos o situaciones muy pasadas pero con un gran significado en nuestras vidas...situaciones que esperamos que sucedan en el futuro...episodios supuestos que nos sucedería si hacemos tal cosa; o simplemente esos sueños ¨tontos¨ que nos da verguenza contarlos... pero yo creo que esos sueños son los mejores de todos...porque los otros son cosas más reales, pero esos sueños de niños que nos aparecen a veces, son los que verdaderamente muestran el otro lado de la moneda, el otro yo, el otro vos. Porque, por ejemplo, soñamos cosas muy fantasiosas o irreales, que en realidad, quiza nunca ocurrirán, pero cuando nos despertamos nos sonreimos y pensamos satisfactoriamente que hemos tenido un dulce sueño.
Aunque muchas veces aparecen esos tormentos en la noche que no nos deja dormir tranquilos... las malditas pesadillas. No soy ninguna psicóloga para ponerme a opinar mucho sobre el tema, pero para mi, las pesadillas aparecen si hemos vivido algún episodio que no nos agradó mucho durante el día, situaciones que nos causan incertidumbre, miedo a situaciones futuras...las pesadillas nos muestran el lado...oscuro se podría decir.
¿Pero igualmente qué son los sueños...? si aparecen sin que nosotros lo decidamos...
Los sueños al fin y al cabo terminan siendo un estado de inconciencia en el que nos sumergimos en una realidad virtual , en la que navegamos entre acciones, lugares, imágenes, sonidos, personas, actitudes, palabras, etc. Realmente cuando soñamos no le encontramos una diferencia con la realidad...hasta a veces nos despertamos asustados, transpirados, maldiciendo o simplemente felices... :D
¿Pero no les parece curioso que los sueños no perduren muchos minutos..? o sea, nos despertamos y sólo tenemos una baga idea de lo que hemos vivido minutos atrás... todo parece un pasado, aunque muchas veces uno se confunde con la típica pregunta: ¿Esto lo soñé o lo vivi? y termina siendo muy gracioso, porque no podemos evitar que al final los sueños terminen siendo parte de nuestra vida... Aunque existen de esos otros que uno se los acuerda por siempre.
Yo por ejemplo, me acuerdo mucho de una pesadilla que habré tenido a los ocho años, son de esos sueños malos que nos hacen despertar sobresaltados, no nos dejan pegar un ojo más a la almohada y terminen siendo una mera estupidez...¿ y de esos otros que soñamos muchas veces, repetidamente, y exactamente igual?...y a veces nos es muy seguido en tiempo, o sea después de muuucho tiempo vuelve y decimos... ahh te acordás de este sueño?...jaja
igualmente..¿tendrán un siginificado...tendrá algun sentido que aparezcan con tanta frecuencia? no será un mensaje, una señal? o simplemente la mente lo tiene bien guardado por alguna razón desconocida para nuestra razón..?
me puedo pasar una vida entera intentando entender qué son los sueños en realidad. Creo que cada uno debe tener muy guardado en su interior, algunas respuestas a estos típicos cuestionamientos que a veces nos torturan la mente, y no hallamos una solución...
Igualmente, aunque vos o yo descubramos el significado de los sueños...o logremos separarlos de nuestra realidad, dejando únicamente la realidad virtual...
Los sueños no van a desaparecer!!!!!
Por lo tanto me dejo de romper la cabeza con esta sencilla pregunta que lleva tiempo en mi cabeza, y seguramente la respuesta es más fácil pero incomprensible de lo imaginado... pero....
ESPERÁ!!!
ya no estaré soñando con hallar una respuesta? Quizá todo es inexplicable...tal vez todo en la vida no tenga una respuesta...quizás el vivir sea un sueño... o será que el soñar es parte de nuestra vida?------------- Soy irremediable... :D
Suoni Mariela Rocío----- 1º Naturales ----
Nuestra Escuela
Historia
Este Instituto Educacional, fue fundado en el año 1939, en el que se estableciera en esta ciudad “El Hogar Las Mercedes”, pues un grupo de familias cristianas de San Rafael, solicitaron la creación de una escuela católica para el Sur mendocino a cargo de las Hermanas Carmelitas Misioneras Teresianas.
La Delegada General de la Congregación para América, en aquella época 1936, Madre Dolores de San Juan de la Cruz, fue sensible a la solicitud de las familias Sanrafaelinas y aprovechando su viaje a España para concurrir al Capítulo General en Tarragona, se proponía presentar esta inquietud al Gobierno General. Pero en ese mismo año se desencadenó la guerra civil española. La Madre Dolores ya no pudo regresar a la Argentina quedando en su lugar la Madre Antonia de la Presentación de esta petición.
Este Instituto Educacional, fue fundado en el año 1939, en el que se estableciera en esta ciudad “El Hogar Las Mercedes”, pues un grupo de familias cristianas de San Rafael, solicitaron la creación de una escuela católica para el Sur mendocino a cargo de las Hermanas Carmelitas Misioneras Teresianas.
La Delegada General de la Congregación para América, en aquella época 1936, Madre Dolores de San Juan de la Cruz, fue sensible a la solicitud de las familias Sanrafaelinas y aprovechando su viaje a España para concurrir al Capítulo General en Tarragona, se proponía presentar esta inquietud al Gobierno General. Pero en ese mismo año se desencadenó la guerra civil española. La Madre Dolores ya no pudo regresar a la Argentina quedando en su lugar la Madre Antonia de la Presentación de esta petición.
Como esta circunstancia le impedía comunicarse con el Gobierno General de Congregación, se dirigió al Nuncio Apostólico para obtener el tan ansiado permiso de la fundación del Colegio Del Carmen en San Rafael, para la que obtuvo los correspondientes permisos, siendo designada oficialmente como Delegada General. Y así, el primero de marzo de 1939 se fundó el Colegio Del Carmen en San Rafael,(en un local de la Avenida Mitre), siendo sus fundadoras las Hermanas: Josefa De San Eliseo, Superiora; Carmen de Santa Teresa, Teófila Del Carmen y Rosalina de Jesús Eucaristía. El primer día asistieron 102 alumnas, que se fueron incrementando, gracias a Dios, hasta completar el 6to grado. En ese momento dejamos de alquilar, pudimos comprar dos casas al señor Marcos Viñuela y completar el pago de la propiedad que hoy ocupa el Colegio.
En el año 1940 (se inaugura el nuevo edificio, con capilla adjunta, en la calle Comandante Salas 339 donde hoy funciona) las Hermanas lograron el reconocimiento del Colegio por la provincia de Mendoza, quien otorgó además títulos habilitantes a las Religiosas.
Pasos gigantes dados por la creciente Institución que cada año incrementaba el número de alumnas provenientes de la misma ciudad y poblaciones vecinas y respondiendo siempre al llamado a crecer y desarrollarse en el vasto campo educativo. El Colegio Del Carmen, encontró cauces adecuados para el establecimiento: 1953 se crea el Ciclo Básico (Plan Decreto 6680/56) de la Sección Secundaria y en 1956 abre sus puertas a las jóvenes aspirantes a la carrera de Magisterio, (el Instituto Del Carmen ha entregado a San Rafael un total de quinientas treinta y cinco (535) Maestras Normales Nacionales hasta 1970, en que se pone en vigencia el Bachillerato Pedagógico hasta 1972 y en 1973 el Bachiller con Orientación Docente Res. M. 287/73 hasta el 2002.
Después de medio siglo de existencia, el Colegio Del Carmen ha continuado su labor educativa y apostólica en los niveles: Nivel Inicial, Primer Ciclo EGB 1; Segundo Ciclo EGB 2; y el Tercer Ciclo EGB 3(en 1998 el 7º año secundarizado) y Polimodal con tres Modalidades: (2001)
Colegio
Biblioteca
La institución cuenta con una amplia biblioteca equipada con 10 equipos de computación de alta
generación a disposición de los alumnos de todos los niveles con acceso a internet para trabajos de investigación. Dispone con un amplio espacio para poder trabajar comodamente para el desarrollo de tareas escolares, ya que cuenta con una gran cantidad de bibliografía que abarcan todas las áreas de conocimiento del colegio. Cuenta con personal capacitado para la atención y el asesoramiento para el uso de la misma.
Laboratorios de Informática
La institución cuenta con 2 laboratorios de informática equipados con 16 equipos cada uno. Estos
laboratorios están disponibles para el uso de todos los niveles del colegio cumpliendo las necesidades y exigencias de cada uno de ellos ya que son equipos actualizados permanentemente. Cada laboratorio cuenta con un encargado para el apoyo de los docentes. También cuenta con software de control, el cual permite monitorear la actividad de cada uno de los alumnos. Disponen de conexión a internet de alta velocidad.
Laboratorio de Ciencia
La institución cuenta con un laboratorio de ciencias donde se practican todo tipo de actividades
de investigación, dispone de varios puestos de trabajo equipados con los materiales necesarios para cumplir con las tareas que requiere cada una de las materias de esa área. Tiene un proyector multimedia para hacer todo tipo de presentaciones teórico-prácticas. En este laboratorio se encuentra un encargado de mantenimiento y apoyo para el alumnado.
Buffet
La institución cuenta con un buffet interno a disposición de los alumnos, el buffet esta equipado
para proporcionar comodidad brindando productos de excelente calidad.
El buffet permanece abierto durante los horarios de actividad del colegio.
Gimnasio
El colegio cuenta con un gimnasio cerrado, para el desarrollo de todas las actividades físicas de
los alumnos, también cuenta con un gimnasio cerrado para los alumnos de nivel inicial de manera que puedan trabajar cómodamente de acuerdo a sus necesidades.
Se encuentra a disposición de alumnos y profesores un gimnasio abierto. .
Este Instituto Educacional, fue fundado en el año 1939, en el que se estableciera en esta ciudad “El Hogar Las Mercedes”, pues un grupo de familias cristianas de San Rafael, solicitaron la creación de una escuela católica para el Sur mendocino a cargo de las Hermanas Carmelitas Misioneras Teresianas.La Delegada General de la Congregación para América, en aquella época 1936, Madre Dolores de San Juan de la Cruz, fue sensible a la solicitud de las familias Sanrafaelinas y aprovechando su viaje a España para concurrir al Capítulo General en Tarragona, se proponía presentar esta inquietud al Gobierno General. Pero en ese mismo año se desencadenó la guerra civil española. La Madre Dolores ya no pudo regresar a la Argentina quedando en su lugar la Madre Antonia de la Presentación de esta petición.
Este Instituto Educacional, fue fundado en el año 1939, en el que se estableciera en esta ciudad “El Hogar Las Mercedes”, pues un grupo de familias cristianas de San Rafael, solicitaron la creación de una escuela católica para el Sur mendocino a cargo de las Hermanas Carmelitas Misioneras Teresianas.
La Delegada General de la Congregación para América, en aquella época 1936, Madre Dolores de San Juan de la Cruz, fue sensible a la solicitud de las familias Sanrafaelinas y aprovechando su viaje a España para concurrir al Capítulo General en Tarragona, se proponía presentar esta inquietud al Gobierno General. Pero en ese mismo año se desencadenó la guerra civil española. La Madre Dolores ya no pudo regresar a la Argentina quedando en su lugar la Madre Antonia de la Presentación de esta petición.
Como esta circunstancia le impedía comunicarse con el Gobierno General de Congregación, se dirigió al Nuncio Apostólico para obtener el tan ansiado permiso de la fundación del Colegio Del Carmen en San Rafael, para la que obtuvo los correspondientes permisos, siendo designada oficialmente como Delegada General. Y así, el primero de marzo de 1939 se fundó el Colegio Del Carmen en San Rafael,(en un local de la Avenida Mitre), siendo sus fundadoras las Hermanas: Josefa De San Eliseo, Superiora; Carmen de Santa Teresa, Teófila Del Carmen y Rosalina de Jesús Eucaristía. El primer día asistieron 102 alumnas, que se fueron incrementando, gracias a Dios, hasta completar el 6to grado. En ese momento dejamos de alquilar, pudimos comprar dos casas al señor Marcos Viñuela y completar el pago de la propiedad que hoy ocupa el Colegio.
En el año 1940 (se inaugura el nuevo edificio, con capilla adjunta, en la calle Comandante Salas 339 donde hoy funciona) las Hermanas lograron el reconocimiento del Colegio por la provincia de Mendoza, quien otorgó además títulos habilitantes a las Religiosas.
Pasos gigantes dados por la creciente Institución que cada año incrementaba el número de alumnas provenientes de la misma ciudad y poblaciones vecinas y respondiendo siempre al llamado a crecer y desarrollarse en el vasto campo educativo. El Colegio Del Carmen, encontró cauces adecuados para el establecimiento: 1953 se crea el Ciclo Básico (Plan Decreto 6680/56) de la Sección Secundaria y en 1956 abre sus puertas a las jóvenes aspirantes a la carrera de Magisterio, (el Instituto Del Carmen ha entregado a San Rafael un total de quinientas treinta y cinco (535) Maestras Normales Nacionales hasta 1970, en que se pone en vigencia el Bachillerato Pedagógico hasta 1972 y en 1973 el Bachiller con Orientación Docente Res. M. 287/73 hasta el 2002.
Después de medio siglo de existencia, el Colegio Del Carmen ha continuado su labor educativa y apostólica en los niveles: Nivel Inicial, Primer Ciclo EGB 1; Segundo Ciclo EGB 2; y el Tercer Ciclo EGB 3(en 1998 el 7º año secundarizado) y Polimodal con tres Modalidades: (2001)
- Humanidades y Ciencias Sociales con Orientación en Desarrollo Socio-comunitario.
- Ciencias Naturales, Salud y Medio Ambiente con Orientación en Ciencia.
- Economía y Gestión de las Organizaciones con Orientación en Comercio Exterior.
Colegio
Biblioteca
La institución cuenta con una amplia biblioteca equipada con 10 equipos de computación de alta
generación a disposición de los alumnos de todos los niveles con acceso a internet para trabajos de investigación. Dispone con un amplio espacio para poder trabajar comodamente para el desarrollo de tareas escolares, ya que cuenta con una gran cantidad de bibliografía que abarcan todas las áreas de conocimiento del colegio. Cuenta con personal capacitado para la atención y el asesoramiento para el uso de la misma.Laboratorios de Informática
La institución cuenta con 2 laboratorios de informática equipados con 16 equipos cada uno. Estos
laboratorios están disponibles para el uso de todos los niveles del colegio cumpliendo las necesidades y exigencias de cada uno de ellos ya que son equipos actualizados permanentemente. Cada laboratorio cuenta con un encargado para el apoyo de los docentes. También cuenta con software de control, el cual permite monitorear la actividad de cada uno de los alumnos. Disponen de conexión a internet de alta velocidad.Laboratorio de Ciencia
La institución cuenta con un laboratorio de ciencias donde se practican todo tipo de actividades
de investigación, dispone de varios puestos de trabajo equipados con los materiales necesarios para cumplir con las tareas que requiere cada una de las materias de esa área. Tiene un proyector multimedia para hacer todo tipo de presentaciones teórico-prácticas. En este laboratorio se encuentra un encargado de mantenimiento y apoyo para el alumnado.Buffet
La institución cuenta con un buffet interno a disposición de los alumnos, el buffet esta equipado
para proporcionar comodidad brindando productos de excelente calidad.El buffet permanece abierto durante los horarios de actividad del colegio.
Gimnasio
El colegio cuenta con un gimnasio cerrado, para el desarrollo de todas las actividades físicas de
los alumnos, también cuenta con un gimnasio cerrado para los alumnos de nivel inicial de manera que puedan trabajar cómodamente de acuerdo a sus necesidades.Se encuentra a disposición de alumnos y profesores un gimnasio abierto. .
Nuestro Curso
Hola, somos Cande y Andrés. Vamos al Colegio del Carmen a primero polimodal de naturales, y disfrutamos de un curso espléndido. Somos en total veintinueve alumnos. Algunos de ellos han repetido, y vienen de otros polimodales, pero, en nuestra opinión, se han adaptado muy bien. Otros chicos han venido de otros colegios, de otro lugar, o de otro polimodal.
Este es nuestro curso:
andres, leo, cande, maru, maru, meli, brenda, ana, carla, lauti, santi, geor, aran, sofi, martin, dani, matias, fer, ami, teto, dalma, ane, gime, juli, gime, agus, dani, maca y rochi q ya no esta mas con nosotros... se cambio de school xD (Aviso: los nombres no estan en orden)
Para agregar, Andres es Flogger, jaja.
También, tenemos como compañera a Melisa Escoriza, que canta y la llamaron a Talento Argentino y ya está en semifinales!!
Este año, escogimos como princesa a Arantxa Garcia, y como principe a Daniel García. No ganaron, pero igual tuvieron varios votos!
El leo es dark....
El teto es cumbio.
Y YO NO SOY NADA. (es decir, ningun grupo social)
Bueno, también estuvieron las Olimpiadas, en las que nuestro curso fue un completo desastre, porque empezamos perdiendo y ya después nadie le puso ni ganas ni plata ni nada. Asi terminamos último, o penúltimos, no sabemos.
En lo único en que le pusimo un poco más de empeño fue en la decoración de cursos, que quedó re copado. Y bueno, en el ajedrez fue en el único juego en que salimos primeros, ganando cien puntoss.
Según algunos de nuestros profesores, somo un curso PÉSIMO, pero hay algunos (muy pocos se debe decir) que no felicitan de vez en cuando. Con el que mejor nos llevamos es que con el Tito, el profe de Geografía y que es re buena onda. También esta la profe Fasanelli, de Historia que da unas clases re entretenidas. Y la profe de Matematicas también. A mí me encanta. Aunque también ELPROFE DE INFORMÁTICA, EL G DE MAJO, TAMBIEN ES RE BUEN PROFEE!
En fin... ¿qué más decir? En nuestra opinión, el curso está un poco dividido, pero hay veces en que todos nos unimos como uno solo, para planear cosas contras los profesores, por ejemplo... xD
La profe de Historia nos dijo que los grupos más desunidos terminan MUY unidos al final. Pero yo no le creo. jaja ¿Quién sabe? ¿Como hacer para predecir el futuro, ahh?
Bueno, sin irnos mucho del tema... Em... Bueno, en realidad ya no sé qué mas escribir.
Asi que los dejamos con la cara pegada al monitor mirando un foto de nuestro curso... jaja besosss!!!
(la cande no quiere poner su flog ¬¬)
Esgrima
Esgrima es un deporte en el cual se enfrentan dos contrincantes con armas blancas (florete, sable o espada). Este deporte coinsiste en tocar el blanco balido del contrincante (el cual posee el chaleco correspondiente al arma y una careta que lo defienda de los golpes) y llegar a la cantidad de puntos que se den como maximo (por lo general son 5, 10 y 15).
La manera de realisar un punto depenmde del arma que se use. en el caso de florete los participantes se encuentran con una chatetilla electrica que muestra como blanco desde la cintura hasta el cuello(sin incluir losbrasos). en espada se permite meter puntos en todo el cuerpo, desde la careta (cabesa) hasta los dedos de los pies. y en el caso de sable los golpes son mas particulares que en florete y espada, de golpea de la cintura para arriba con el costado de el sable (en espada y florete se toca con la punta).
Yo soy tiradora de florete, y una de las pocas practicantes de esgrima que ahi en San Rafael, y mas si tenemos en cuenta que solo ahi aproximadamente 20 tiradores en la provincia de mendoza. San Rafael tiene mas tiradores que el resto de la provincia, con una cantidad aproximada de 10 o 11 tiradores en total.
Elegi este maravilloso deporte por que logra hundirte en una epoca que ya no existe, al tirar contra un contrincante puedo viajas hasta el siglo XII y a la ves dar todo de mi. La idea de poner toda mi habilidad y fuerza mesclada con mis mejores tecnicas y estilo en un florete es maravillosa. tambien la idea de saber que en esta disiplina, quisas un tanto particular, solo se gana o se pierde, pero te alluda a dar todo lo tuyo solo para ganar un asalto.
Personalmente les recomiendo este deporte para llegar a un buen estado fisico y para sentir una inmensa emoció al hacer ejercicio.
Bienvenidos
Estimados alumnos:
Este es nuestro blog de trabajos del espacio curricular Informática Aplicada. En él colocaremos semana a semana nuestros pequeños trabajos de contenido sobre los distintos espacios que nos interesen y que Uds. elijan. Trabajeremos en grupos de 2 (dos) personas como mínimo y 3 (tres) como máximo. Cada grupo tendrá acceso al blog para publicar sus entradas. Todos los alumnos podrán comentar los trabajos.
Cada entrada tendrá que tener un mínimo de 200 palabras y un máximo de 500. Se deberá acompañar siempre algún material multimedia: fotos, diapositivas, videos. Las diapositivas se subirán previamente a SlideShare y los videos a Youtube. Podrán tomar algún material que ya esté subido, que sea para compartir (tanto de SlideShare, como de Youtube).
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